为加强后备干部的培养，为集团与学院的发展储备人才，助力集团对人才发展规划最核心要求的落实，启迪未来集团在各级领导的支持下，于2021年12月3日正式开启启迪未来集团第一期后备干部培训活动。本次活动有幸邀请到潍坊工商职业学院校委会主任张绍秋，张主任结合自身多年干事创业的丰富经验，以“做好自己，带好队伍，领导干部应具备的基本素养和成长路径”为主题，为大家带来一场干货满满、精彩纷呈的讲座。本次讲座共有三部分，我们将其中的核心内容进行整理总结，便于大家分享学习。

一、“天道酬勤”和“厚德载物”

第一部分，张主任与大家分享了两个成语——“天道酬勤”和“厚德载物”。

“天道酬勤”，是指既勤于思考，又积极表达，还要有现场解决问题的能力和作风，“厚德载物”中的“德”是一个人的厚度，一个人的“德”厚了，就能承载更多东西。这个“德”，是一个大的“德”，是包括一个人的胸怀、境界、格局、能力等方面的素养，要注意修德，胸怀要大，境界要高。“境界”是一个人的高度，即一个人的思想觉悟和现实的精神修养。“胸怀和格局”代表一个人的宽度，胸怀指的是一个人的胸襟和气度，它崇尚磊落坦荡、无私无畏、志存高远的品格；它鄙视斤斤计较、蝇营狗苟和鼠目寸光的行为。胸怀大则得到的是友情、快乐和幸福，反之，则不平衡、烦恼甚至怨恨。如果一个人的胸怀大，他得到的是宽广、博大、畅快和良好融洽的内外关系；胸怀小，则伴随而来的是狭隘、偏激、消极，以及毫无意义的你争我斗。一个人心有多大，舞台就有多大，格局有多大，成就就有多大。

对此，张主任通过故事进行讲解，与大家分享了西班牙自行车赛上埃斯特万和纳瓦罗的故事：车手埃斯特万在距离终点只有300米时，轮胎突然爆了，而紧随其后的纳瓦罗拒绝超过他，拒绝超过一个爆胎选手而取胜，认为这是不道德的。所以说人生有的时候比的不是名次，而是一个人的胸怀和境界。形容一个人的深度大多用见多识广、深谋远虑、远见卓识、思想深邃，这是出于褒义的形容；如果出于贬义的，则有老谋深算、深藏不露、工于心计、城府极深、老奸巨猾等。一个人的温度则代表一个人的热情、大方、阳光、乐于助人的心态和行为。

张主任通过“厚度、高度、宽度、深度、温度”这五个不同的维度，为我们描述了一个领导干部自画像的最基本的轮廓和标准，鼓励大家以自画像的形式客观认识自己的弱点和不足，有利于个人提高和成长。在实际工作中，领导干部应该围绕这几个维度不断拓展、拉伸、增长、提高。只有这样，才能使自己变得更强大，才能换来良好的口碑和形象，才能成就更大的事业。

在宏观评价领导干部应该具有的素养时，要看一个领导干部的大局意识、谋局能力、布局水平、破局方法、开局的新局面。要想开好局，首先要识大局，其次要谋好局、布好局，还要破好局，也就是找好突破点。识大局就是识发展大势、识目标，识国际、国内、山东的职业教育发展大局和趋势；谋局是战略，是规划；布局是配置，包括各种资源的配置；破局是动力，就是要找准突破点，冲出去，要突围；开局是起点，只有弄清楚了、想明白了，思路才会更加清晰，顶层设计才会更加符合实际，制定的具体措施才会更加精准、更加有力。张主任以潍坊工商职业学院为例，以“山东省双高校”为破局点，在指导思想、工作思路、部门调整等方面具体阐述了如何从宏观层面来看一个领导干部的大局意识。

二、四个要求，三种意识，六种能力

第二部分，张主任从中观层面解析领导干部应该具备的基本素养和能力，包括四个要求，三种意识，六种能力。

四个要求：

一要站位高，政治层面讲政策，业务层面视野要宽，要有世界眼光。

二要理念新，工作中要有先进理念的指导，没有先进理念指导的实践是盲目的。坚持学生中心理念，一切为了学生发展，一切资源都是育人资源。

三要定位准，既不能越位，也不能不到位。中层管理干部对下是领导者，对上是执行者，角色定位是承上启下、完成目标、理解上级、帮助部下，不能沉不下去、作风漂浮。中层领导干部大部分是执行者，要有执行力。

四要思路清晰，这是领导干部应该具备的素质。

三种意识：

责任意识，也就是担当精神，要“管好自己的人、看好自己的门、干好自己的事”，对职责范围内的事要责无旁贷、尽职尽责、尽心尽力、到我为止、止之至善；对需要协调的事情，要主动作为、不等不靠、积极协调、争取支持。

创新意识，创新是一个民族进步的灵魂，也是一个国家兴旺发达的不竭动力源头，更是一个部门工作是否有起色、有成效、有亮点的金钥匙。工作中一要创新工作思路，思路决定出路；二要创新体制机制，要善于用符合自己实际的机制和手段推动各项工作，善于运用法治思维和法治方式化解矛盾纠纷，善于用改革思路和创新办法来破解难题，鼓励团队探索创新，要有容错的胸怀和机制，创造良好的创新环境。

服务意识，服务是一种境界，更是一种胸怀，善于服务他人，就会成就自己。

六种能力

终身学习的能力：多形式、多渠道的学习，不仅要向书本学习，向实践中学习，更要向他人学习。向他人学习，能启发思路，能统一思想，这是非常重要的一种学习方法。

科学决策的能力：一个领导干部，无论是高层还是中层，在实际工作中总是要不断决策，而且是及时、科学地决策。一个领导干部在现实工作中，要注重培养提升自己的决策魄力，通过科学的比较、全面的分析进行权衡利弊得失，及时作出正确的决策，这是一个领导干部必须具备的重中之重的能力。

贯彻执行的能力：对上级的文件精神和单位的决议决定要有落地的能力；坚持一线工作法，亲力亲为，以总书记为榜样。

协调沟通能力：沟通是一门艺术，协调是一种能力，不亚于任何一种工作能力。一个单位、一个部门不和谐、不团结、没有战斗力、效率慢，往往都是因为沟通不到位造成的。

口头表达能力：领导干部要把意志和想法真情实意地表达出来。

文字写作能力：文字写作能力，是现在比较欠缺的一种能力。公文写作素养是每一个岗位必备的基本技能，在写的过程当中能够提升自己。

三、如何成为一名好领导干部

第三部分，张主任从实践这个微观层面回答了如何成为一名好领导干部，首先要做好自己，怎样才能做好自己呢？

善于学习

要有学习力，也就是学习的动力、学习的能力和学习的毅力。学习的动力来自对学习价值的认知，对学习重要性的认识，有了充分认知才能持之以恒，主动学习。论语中“朝闻道夕死可矣”表达了对真理和信仰的追求。所谓富不读书富不久，穷不读书穷不去！第二要掌握学习的方法。要多读经典，读原著、学原文、悟原理，要有选择的学，学会抓重点。专业之外要多读经典，跟伟大人物学伟大。要认真聆听学习领导讲话，层次越高越值得学。领导凡是讲话，一定经过认真的思考和准备，对文件、会议一句话一句话的学，每一个字都有它的内涵。第三要善于总结和思考。要善于消化成自己的东西，这样收益才大。学而不思则罔，思而不学则殆。还要善于讲，在讲的过程中也会提升自己。财布施得财富，法布施得智慧，无畏布施得健康。“法”是道理，要讲给大家听，就像前面所说的“厚德载物”，这些道理要讲出去，自己也会有提升。讲要讲正能量的东西，不能发牢骚，充满正能量能给他人带来正能量。人的差别在于业余时间，8小时以内决定的是现在，8小时以外决定未来。健康的秘诀在早上，成功的秘诀在晚上。晚上8点到10点是黄金两小时，决定一个人的命运。推荐《世界上最伟大的推销员》这本书，是鼓励人们努力奋斗的一本书，成败的关键就是行为。学习的目的就是要创造“稀缺”，把自己与别人区分开来，没有差异就没有进步，领导要善于学习，才有人格魅力，一呼百应。

率先垂范

季康子问政于孔子，子曰：“政者，正也。子帅以正，孰敢不正？”“政者，正也。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”所以领导干部要以身作则，领导干部真正的权利不是组织给你的权利，而是你的口碑和能力。要经常提醒自己，多干事儿不吃亏。

诚实守信

这是一个领导干部最基本的素养。诚者，天之道，要注重内心真挚，内在追求。行，言出必践，言必行，行必果。人无信不立，乱说大话不行，酒后乱许诺会带来更大的烦恼和后患，会失去信任。

学会宽恕

子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？"子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”要学会换位思考，站在他人的立场上考虑问题。包容是成功的第一要素，要达到团结，必须要有包容之心。世界是多元的、整体的，对我们是最好的，不一定对其他人也是最好的，所以一定要有博大的胸怀。幸福不是拥有的多，而是计较的少。

孝敬父母

做人要感恩，恩重莫过于父母。父母有三恩，生恩、养恩和教之恩。我们为人父母之后才体会到父母的艰辛，希望所有人有时间常回家看看。

淡泊名利

利益面前往往能看清一个人的信仰和品德。有一句话“我不知道何人是君子，但总是看到一些人乐意吃亏；我不知道何人是小人，但总是看到一些人爱占便宜”，利益的诱惑下，人的贪心是远远大于想象的。有的人得到了不正当的利益却失去了自由，一念天堂，一念地狱，要严格约束自己，要学会分享。“强者不予，得而复失，弱者不予，失之难测”。

敢于担当

勇气是成功的阶梯，气节比生命更重要。总书记要求，我们当领导干部要真正做到平时看得出，关键时刻站得出，危急时刻能豁得出，只有这样才能获得拥护。

如何带好队伍，这是领导干部的职责，也是领导干部必备的素质。

要带好队伍，一要创规建制。制度比人强，人是复杂的多面体，人是变化的，人要战胜自己比较困难，仅凭觉悟水平、爱恨是靠不住的。制度是集体智慧的结晶，长期、全面、稳定。所以要制定制度，有针对性，坚持问题导向；简单易行，在复杂的问题中找到规律，化繁为简；宽严适度，科学合理；操作性强，要与利益挂钩，人对利益的追求是人的本能，只能利用引导，不能反对，要学会用激励机制；执行制度，不患无法，患法不执行。二要奖罚分明，坚持原则。一靠理想，二靠纪律，慈不掌兵，铁面无私。三要关爱下属，以人为本，每个人都有独立的人格，不要看不起人，不能高高在上。四要善于沟通，上下协同，统一思想。若不能把自己的想法变成领导的想法，兄弟部门的想法变成下属的想法，就很难成功。沟通要学会倾听，要理解对方的想法，越是重要领导越要有这个素养。

此次讲座张主任从中观和实践两个层面进行讲解，结合内德修养、工作实践，对领导干部的基本素养提出了全面而具体的要求，这既是对集团领导干部的要求，同时也勉励所有教职员工不断学习，以更高的标准要求自己，只有做好自己，才能更好地管理团队。